透视幼儿家庭教育中的“1+1现象”

来源 :教育导刊(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>"1+1理论"是经济学中一个常用的理论,强调团队精神在企业管理中的重大作用。即把个人的奋斗目标和团队的奋斗目标结合起来,如果两者完全一致,最后的结果必定是"1+1=11",会取得良好的效果;但如果两者不一致,最后的结果便是"1+1=1",结果可想而知。所以,建立共同的志向和目标并进行有机的组合是"1+1理论"的关键。
其他文献
<正>所谓留守幼儿,主要特指那些父母双方或一方长期外出打工,被留在户籍所在地,随祖辈或其他亲友生活的1~6岁幼儿。〔1〕由于长期得不到父母的照顾,这种留守的状态催化或加剧
<正>冲突,是指两个或两个以上的人之间不一致的言语和行为的产生。由于受年龄的限制,幼儿经常在游戏、娱乐、学习等方面因意见、看法不同而产生冲突。冲突作为幼儿之间的一种
透过台湾地区健康食品产业的审批、厂商以及政策的整体研究,分析了解台湾地区健康食品产业当代发展的情况。本研究为促进中国内地与台湾地区健康食品产业的交流与合作提供借
社会规范在儿童社会化过程中起着重要的作用,对儿童同伴交往产生直接或间接的、有形或无形的影响。在同伴交往的过程中,儿童一方面受原有规范的制约,另一方面又形成新的规范
我国古代传统家具之所以始终以木材为主要用材,除其能制成体质坚实的家具外,另一重要原因是与我国古代建筑在文化渊源上有着密切关系。文章阐述了优质硬木家具的文化精神,红
1.从中医古籍中探寻治疗瘿病的组方规律瘿病是颈前喉结两旁结块肿大为特征的一类疾病,是古代对于甲状腺疾病的总称。随着社会生活节奏的加快,人们生活方式的改变,甲状腺疾病的发
以多元智能理论和认知发展的非普遍性理论为基础的多彩光谱项目,在评价幼儿智能上注重情境性、个性化、能够看到每个幼儿的智能的特点,对我国评价幼儿具有借鉴意义。文章简要
<正>台湾自推出精致农业策略后,其乡村发展一直以"农+旅"的形式为主,各种农庄旅游采取差异化的战略,纷纷取得一定的市场,可为大陆乡村旅游发展借鉴。特色产业主导,精加工,深