音生活而动,乐在幼儿园

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小班幼儿刚步入幼儿园,会产生开始入园的分离焦虑问题,如何培养一日常规,如何很好地衔接到中班是一个问题,利用来自生活经验的音乐同游戏教学可以让小班幼儿更好地适应幼儿园生活,爱上幼儿园。
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摘 要:随着素质教育的全面深入,生本理念下的化学课堂构建要重视学生的学习需求,明确问题所在,有针对性地采取多样化的教学策略,解决学生的困难和疑问,从而促进学生自主学习,培养学科思维。文章基于初中化学教学的策略创新与改进展开论述,探讨如何构建生本理念下的高效化学课堂。  关键词:生本理念;初中化学;高效课堂;构建策略     生本理念下的教学方法要打破传统师本教育局限性,重视学生的课堂主体性,作为学
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