【摘 要】
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Objective:To evaluate whether Ding Kun Dan(DKD)can improve the vitro fertilization/intracytoplasmic sperm injection and embryo transfer(IVF/ICSI-ET)outcomes in patients with predicted poor ovarian response(POR)safely and effectively.Methods:Prospective,mu
【机 构】
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ReproductiveCenter,CenterofReproductiveMedicine,CenterofReproductiveMedicine,CenterofReproductiveMed
【基金项目】
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This study was supported by the National Natural Science Foundation of China Nos.81774351,the Tianjin Health&Family Planning Commission(Tianjin scientific research project of priority area of trad
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Objective:To evaluate whether Ding Kun Dan(DKD)can improve the vitro fertilization/intracytoplasmic sperm injection and embryo transfer(IVF/ICSI-ET)outcomes in patients with predicted poor ovarian response(POR)safely and effectively.Methods:Prospective,mu
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在新课程改革的要求中,强调现代信息技术应当充分发挥助学作用,帮助教师更好地开展课堂教学工作,并且强调教师应当尊重学生,激发参与学习的意识。因此,数学教师应当遵从新课改的要求,合理地调整教学策略,从而有助于提高课堂教学效果。
混合式教学作为一种新的教学模式,是传统课堂教学与多媒体网络教学的融合,是信息技术与教育教学深度融合的有效载体。本文通过分析混合教学模式在初中英语听力教学中的应用,体现该种教学模式在后疫情时代的的实用性和重要性,根据学科特点做出混合教学设计,将混合式教学应用于初中英语听力课堂,有助于开拓新的初中英语听力教学模式,调整后疫情时代下学生的情绪状态,有效改善课堂教学现状,促进高效课堂的构建。
“读书破万卷,下笔如有神”说的是读书的重要性。阅读,不但能帮助学生拓宽视野,扩大知识面,而且可以培养学生语感,积累语言素材,为作文积累材料。因此,小学藏语文教师必须高度重视阅读教学方法的指导。
阅读能力对于民族小学的学生在小学阶段的汉语学习具有至关重要的影响,文章分析了提升民族地区小学汉语阅读能力的意义,并结合教学实践,提出了几点提升民族地区小学汉语阅读能力的策略,希望本文的分析研究,能够实现提升民族地区小学汉语阅读能力,促进民族地区小学生全面发展的目标。
学科类型与教学对象:外研版(三起)英语五年级下册Module5的写作教学五年级适用时间长度:5分10秒教学目标:1.能熟悉描述物品的形容词:black,green,heavy,light,big,small,old,broken,new,nice…;2.能掌握句型:This black bag is heavy.It\s big and light.It\s got two pockets.It’ll be easy for you to carry;3.能运用句型This…is…/It\s…/It
众所周知,英语高考复习工作的有效性是指英语教育教学的各项活动开展得有成效, 达到或超过了组织者的预期目的。英语高考复习工作其实是一系列群体活动, 如集体备课活动、课堂教学活动, 培优辅差活动, 结队帮扶活动, 测试讲评活动等等。这些活动组织得好, 复习工作就有效了。在复习工作中, 我们教师要跳出为开展活动而开展活动的局限, 考虑活动开展的最大有效性。下面我就根据自己平时教学,将从如下三个方面简单谈谈英语高考复习工作的有效性。
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了新的变化。在初中英语教学中,“任务型教学模式”作为一种教学法,具有结构性,它由教学目标(goals)、信息输入(input)、活动方式(activity)、师生角色(teacher/student role)、教学环境(setting) 等要素组成。任务型教学法与传统教学法之间的差异在于前者注意信息沟通,活动具有真实性而且活动量大。因此,在西藏初中英语课堂教学找那个,教师应具有“变化性互动”的各项活动, 即任务。正由于任务型教学模式在西藏初中
安重根刺杀伊藤博文是近代东亚地区的重大历史事件,也是构建被侵略国家历史记忆的重要节点。安重根刺杀伊藤博文后,中、日、朝鲜乃至世界众多国家的主流媒介都进行了报道。这些报道文本既是对事件自身的回顾,也是构建对被侵略国家历史记忆的重要内容。彼时朝鲜国内的报纸对此事件褒贬不一,站在不同立场下的朝鲜报刊以其报道内容呈现了安重根的民族独立意识以及日韩合并背景下的亲日态度。这些报道构建了被侵略国家的历史记忆,其中的民族独立意识得到了展现,鼓舞了被侵略国家的民族精神,也为构建整个东亚地区独立运动的历史记忆提供了重要支持。
一、老师是一份神圣的职业,身为教师,要做好引导责任。起初上网课的时候,学生还不适应,家长也还没习惯,于是我每天早上按时在班级群里提醒各位同学上网课,拿着笔记本,小窗口打开视频,跟着他们一起开展线上学习。前两周,考虑到孩子们才接触线上教学,对于学习方式的转变有所不适,我主动在观看视频学习后梳理知识点,对于重难点地方进行标记,然后将这些笔记发布到班级群中以供学生们学习借鉴,同时我也会在听其他老师课的同时学习他们的教学语言、对于重难点的处理、对于PPT中的某些制作也是自己私下练习,提升制作课件的能力和水平,为后
根据美国加州食品和农业部的数据,2020年加州柑桔产量占全美的52%,柑桔产值占63%。不过,近年来该州柑桔生产遭受柑桔黄龙病影响,柑桔种植者也逐渐意识到柑桔黄龙病对柑桔产业的威胁。十多年来,加州柑桔产业投入大量时间并建立了几十个创新组织,以阻止黄龙病进入商业果园,到目前为止已经取得了成效。