【摘 要】
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语文教学有生命，教师要给学生创造语文的语境，让学生在生动的语言环境中学习。新课程教学呼唤充满生命关爱的语文课堂，呼唤着充满着崇高的人性的对话的交流。语文教师要提高教学
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语文教学有生命，教师要给学生创造语文的语境，让学生在生动的语言环境中学习。新课程教学呼唤充满生命关爱的语文课堂，呼唤着充满着崇高的人性的对话的交流。语文教师要提高教学的有效性，让生命得到延续，充分发挥语文学习的兴趣，调动学生学习的积极性，实现文本的结合，提高语文教学的内涵，提高学生对文本的感悟，提高语文教学的效果。
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