【摘 要】
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本文用问卷调查的方法研究理工科大学英语系一年级50名在较大学生汉语经典著作的阅读情况,调查结果显示,理工科英语系大一学生经典阅读情况不容乐观.刚进校门的大学生对于如
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本文用问卷调查的方法研究理工科大学英语系一年级50名在较大学生汉语经典著作的阅读情况,调查结果显示,理工科英语系大一学生经典阅读情况不容乐观.刚进校门的大学生对于如何进行经典书目的阅读还很速茫,不知道如何从中华的传统文化中汲取营养.文章在调查结果讨论部分提出了给在校大学生开设经典阅读导读课程的建议,希望一定程度上能解决现代知识青年和传统文化脱钩的问题.
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