【摘 要】
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一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容。地方高校作为高等教育体系的重要组成部分,要以一流专业建设为抓手,加快推进“双一流”建设。基于行业特色地方高校的特点和一流专业建设的要求,以大同大学体育教育专业为例,探索了体育教育专业一流建设的实践路径,为更多地方高校体育教育一流专业建设提供实践与理论依据。
【基金项目】
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2018年度国家社会科学基金后期资助项目[18FTY003],2020年山西省哲学社会科学规划一般课题[2020YJ145],2020年山西大同大学教学改革创新重点项目[XJG2020117]。
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一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容。地方高校作为高等教育体系的重要组成部分,要以一流专业建设为抓手,加快推进“双一流”建设。基于行业特色地方高校的特点和一流专业建设的要求,以大同大学体育教育专业为例,探索了体育教育专业一流建设的实践路径,为更多地方高校体育教育一流专业建设提供实践与理论依据。
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