【摘 要】
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一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。因此,对新时代中国职业教育理论深刻反思与话语重构具有重要的现实意义。周明星教授等著的《中国现代职业教育理论
【机 构】
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华中师范大学,《教育研究与实验》杂志
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一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。因此,对新时代中国职业教育理论深刻反思与话语重构具有重要的现实意义。周明星教授等著的《中国现代职业教育理论体系:概念、范畴与逻辑》(2018年11月,人民出版社出版)一书,以建国以来职业教育实践为研究对象,在梳理世界职业教育发展脉络的基础上,进而对新中国职业教育的实践和构建方法进行了理论反思,创见性地提出了中国现代职业教育理论的概念体系、范畴体系和逻辑体系,形成了中国现代职业教育完整的理论体系,是对中国现代职业教育活动的全新理性思考、理论说明与理论解
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