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随着新课程改革的不断深入,教育工作者要尊重学生的成长规律,满足社会对人才的需求。现阶段的教学尤其要注重学生核心素养的发展。在高中政治教学中,教师要通过社会主义核心价值观教育来体现思政学科的特点。想要培养高中生的政治核心素养,教师应该尊重学生的主体地位,运用多样化的教学手段,引导学生进行探究学习。本文从政治学科核心素养的内涵入手,探讨具体的培养策略。