网络时代班主任德育工作策略探析

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  摘
其他文献
摘 要 目前,大多数高等院校数字电子技术基础课程的实验教学滞后于课堂讲授,且实验内容占讲授内容的比例偏低。为了实现在课堂上边讲授边实验,激发学生的学习兴趣并帮助学生及时掌握授课内容,设计一种便携式数字电子技术实验平台。其核心由逻辑分析仪和各种基本数字电子电路组成,采用STM32F103处理器作为主控芯片,采用液晶显示屏和按键实现人机交互。实践表明,采用该实验平台后,有效提高了课堂教学的质量。  关
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