【摘 要】
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目的探讨社会环境因素对高危儿早期干预的意义。方法将在儿科NICU病房接受监护治疗痊愈出院的208例高危患儿分为家庭早期干预组和常规育儿组。家庭早期干预组107例，按鲍秀兰的
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目的探讨社会环境因素对高危儿早期干预的意义。方法将在儿科NICU病房接受监护治疗痊愈出院的208例高危患儿分为家庭早期干预组和常规育儿组。家庭早期干预组107例，按鲍秀兰的《0～3岁儿童最佳的人生开端》为蓝本，制订干预计划，然后严格执行；常规育儿组101例完全依赖于医疗康复机构，回家后不进行特殊的康复指导训练。结果家庭早期干预组的大运动、精细运动、语言、个人一社交、适应性等五大能区的DQ值均显著高于常规育儿组（P均〈0．01）。结论早期干预可促进高危儿的运动、认识发育。
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