【摘 要】
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为了寻求更有用、更科学、更有效的教学模式,国家持续针对中小学教育方法进行变革,推陈出新,改变古时候教学的那种传授型的教书模式,找到了一种新型的高效的教学手段----在课
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为了寻求更有用、更科学、更有效的教学模式,国家持续针对中小学教育方法进行变革,推陈出新,改变古时候教学的那种传授型的教书模式,找到了一种新型的高效的教学手段----在课堂上进行的一种情境化教学;采用这种方式可以增加老师和同学们彼此的理解和沟通,提升同学们学习的乐趣和积极性,以达到增强校园整体的教书品质,特别是加强语文讲堂的品质。这种新型的方法具有各类学说的论证支持,是一种非常科学的教育模式。现通过举例进行论证,说明情境化教学的科学性、实用性、创造性。
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