【摘 要】
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小学阶段是夯实学生语文积累大厦的关键时期,根基是否牢固,扎实程度如何,直接关系到学生语文素养的形成,作文水平的高低.古语也有此一说:"不积跬步,无以致千里;不积小流,无以
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小学阶段是夯实学生语文积累大厦的关键时期,根基是否牢固,扎实程度如何,直接关系到学生语文素养的形成,作文水平的高低.古语也有此一说:"不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河."因此,教师应开创多种途径,为学生的语言积累搭设平台,让他们在这一平台中不断积累知识,积累经验,积累好的学习习惯,积累能力,更重要的是让他们学会积累,牢固树立积累观念,形成良好的语文素养.下面笔者结合自己的教学实践谈几点方法.
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