谈谈初中语文分层次教学

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学生学习汉语已经六年了,但从目前的情况看,从语文教学过程中看,学生的基础知识是不在同一水平线的.作为一名初中语文教师,有必要更改以前的教学模式,否则,学生的汉语技能两极化现象将会进一步加剧.
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