【摘 要】
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一、教师要乐观、博爱教师作为学生的引路人,首先自己要有乐观的态度。小学生思想还不够成熟,他们能不能认真学习和自己的喜恶有很大的关系,这就要求教师保持乐观的心态。如
【机 构】
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吉林省长春市九台区营城第一中心学校,
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一、教师要乐观、博爱教师作为学生的引路人,首先自己要有乐观的态度。小学生思想还不够成熟,他们能不能认真学习和自己的喜恶有很大的关系,这就要求教师保持乐观的心态。如果教师自己生活得苦闷,上课愁眉不展,可想而知,学生在他的课堂上怎么能感受到快乐呢?人们都喜欢能给自己带来快乐的人,乐观的生活态度会让教师富有激情地上课,创造性地教学,学生会受到教师的影响而感受幸福,这群天真烂漫的孩子会把教师当做自己的精神
First, teachers should be optimistic, love teachers As a guide for students, we must first have their own optimistic attitude. Pupils thinking is not mature enough, they can seriously study and their own likes and dislikes have a great relationship, which requires teachers to maintain an optimistic attitude. If the teacher’s own life is depressing, class frowning, one can imagine, how can students feel happy in his class? People like to bring happiness to their own people, optimistic attitude towards life will make teachers rich Passionate to the class, creative teaching, students will be influenced by the teacher and feel happy, these naive children will regard the teacher as their own spirit
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