人文内涵背景下的英语专业的建设探索

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英语专业本科教学在过去30多年的发展中有了普遍的提高与发展,但也存在着对人文素养重视不够的情况。高等院校应从高校课程设置、教学方式、教师理念等方面入手创建一个反映英语专业人文属性、融合专业教学与英语技能训练,选课机制灵活的课程体系从而达到适应学生个性化学习的课程体系。 The undergraduate teaching of English majors has been generally promoted and developed in the past 30 years. However, there are also some cases where the emphasis on humanities is not enough. Institutions of higher learning should set up a course system that reflects the humanistic nature of English majors, combines the professional teaching and English skills training, and the elective course system is flexible from the aspects of university curriculum setup, teaching methods and teachers’ concepts to achieve a curriculum system that adapts to individualized learning of students.
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