创设情境培养学生的创新能力——在小学语文教学中的几点做法

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课程改革不断深入,实施素质教育是教育界乃至全社会的共识,而素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力。在小学语文教学中注意把微笑和鼓励带入课堂,以亲切的笑容唤起学生的学习热情;注意借助多媒体创设情境,营造良好氛围,激发学生的求知欲;适时为学生创设思维摩擦,让学生保持积极的情绪状态,对所学内容产生浓厚的兴趣,使他们通过自己的参与,感受到自身的力量,体验到创造性学习的乐趣。
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