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作为国内首部超低幼儿童电视片,《木》剧单就剧情而言,并不复杂,甚至具有一般儿童剧所应有的那种简单味。但《木》剧的构思,却比一般的儿童剧来得更加奇巧,也更见深度。在最表层的故事层面,《木》剧讲述的是苟叔叔同三个小朋友在一起度过的十几小时;在深一层的含义上,《木》剧构筑的则是一
《木木林林and森森》:儿童剧的新开拓
【摘 要】
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作为国内首部超低幼儿童电视片,《木》剧单就剧情而言,并不复杂,甚至具有一般儿童剧所应有的那种简单味。但《木》剧的构思,却比一般的儿童剧来得更加奇巧,也更见深度。在最
【机 构】
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南京大学中文系
【出 处】
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视听界
【发表日期】
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1994年5期
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孔子是我国古代伟大的教育家,他弟子三千,贤者七十二人,在教育上取得了巨大成就。他采取的最有效的方法就是“因材施教”,即根据学生的不同特点,实行不同的教育方法。一个班集体中不可能全都是优等生,也不可能全都是后进生,这就要求我们在教学工作中不能搞一刀切,而应以朋友的身份深入到学生中间,以饱满的热情和真诚的微笑面对每一个学生,同时不失时机地对学生进行引导和教育。 我们这里所说的优等生或后进生是指他们的
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