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《电机学》是电气工程及其自动化专业的一门主干专业基础课，在整个专业课程体系中起着承上启下的作用，为了提高学生学习的积极性，针对《电机学》课程在教学考核过程中存在的问题，将‘刊＋2”考核方式引入到《电机学》课程的考核中，一定程度上提高了考核的公平性。
“N＋2”考核方式在《电机学》课程教改中的应用
【摘 要】
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《电机学》是电气工程及其自动化专业的一门主干专业基础课，在整个专业课程体系中起着承上启下的作用，为了提高学生学习的积极性，针对《电机学》课程在教学考核过程中存在的问题
【机 构】
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武汉晴川学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年31期
【基金项目】
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项目来源：2017年湖北省高等学校省级教学研究项目（2017512）.
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