【摘 要】
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本文通过对高考导数问题的研究,来探讨分类讨论这一重要数学思想.本文从两方面来展开研究这一问题,首先是什么情况下要用分类讨论的思想,其次是当需要分类讨论时,如何展开讨
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本文通过对高考导数问题的研究,来探讨分类讨论这一重要数学思想.本文从两方面来展开研究这一问题,首先是什么情况下要用分类讨论的思想,其次是当需要分类讨论时,如何展开讨论,需要注意些什么,在这一点上,我们要做到分类必须从同一标准出发,做到不重复、不遗漏,包含各种情况.
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