【摘 要】
:
分析了公司水泥熟料生产线存在的高能耗、高成本运行问题,介绍了预热器系统、主要风机、脱硝系统等方面采取的一系列节能降耗措施,以及“五稳保一稳”、利用先进设备排除故障隐患、开展“跑冒滴漏”治理等管控办法。改造后,2020年,水泥窑能耗、质量等指标均创历史最优水平,煤耗同比2019年下降5.96kg/t,水泥综合电耗同比2019年下降8.29kW·h/t,节能降耗效果显著。
论文部分内容阅读
分析了公司水泥熟料生产线存在的高能耗、高成本运行问题,介绍了预热器系统、主要风机、脱硝系统等方面采取的一系列节能降耗措施,以及“五稳保一稳”、利用先进设备排除故障隐患、开展“跑冒滴漏”治理等管控办法。改造后,2020年,水泥窑能耗、质量等指标均创历史最优水平,煤耗同比2019年下降5.96kg/t,水泥综合电耗同比2019年下降8.29kW·h/t,节能降耗效果显著。
其他文献
<正>高中语文统编教材选择性必修下册选入了柳永的《望海潮·东南形胜》。从艺术上看,这首词并不是柳永最高成就的代表作。教材同时选入了姜夔的《扬州慢·淮左名都》,二者艺术风格迥异,抒写对象同为历史名都,一为杭州的颂歌,一为扬州的悲歌,很显然,旨在文化历史意味的对比。从表面看来,这样的对比异常鲜明,与审美分析相比难度较小,但是深入文化历史对比,涉及的杭州和扬
为了解大学一年级新生适应性现状并帮助其更快更好地适应大学生活,文章以大连民族大学土木工程学院大学一年级三个专业新生为研究对象,采用欧晓娟编制的大学新生适应性量表进行适应性调查。结果表明,大学一年级新生总体适应性良好(=3.73),其中生活适应性最高(4.23±0.74)、学习适应性最低(3.40±0.78)。生活适应性方面,男生明显优于女生(F=5.07,P<0.05);人际适应性方面,城市生源比
实际施工人向发包人直接主张工程款权利的理论基础,因与代位权在制度趣旨、利益格局上存在差异,不属于代位权;因不具备合同权利义务概括转移之法定或意定基础,也不属于权利承继;同时也不满足不当得利的构成要件,因而属于基于特殊法政策新创设的突破合同相对性的权利。该权利之实质理性在于符合中国法律思想中实体主义传统且满足实质公平之需求。基于充分的实质理性,违反合同相对性原则不构成对形式理性的严重破坏,但仍需形式
目的:探究初产妇应用标准化助产流程护理干预对于自然分娩的影响。方法:选择医院在2021年1月至2022年1月期间接诊的初产妇82例,按照随机数字表法进行分组,每组41例,给予对照组常规干预,观察组提供标准化助产流程护理干预,将两组初产妇的干预效果进行对比。结果:观察组自然分娩率高于对照组,观察组第一、第二和总产程时间均短于对照组,新生儿Apgar评分高于对照组,产妇SAS焦虑评分低于对照组,观察组
在整个建筑工程施工工程中,建筑材料的质量水平决定整个建筑工程的总体质量。因此,需要对建筑材料进行检测,保证能够符合相关标准和要求。但目前建筑材料检测过程中,仍存在部分问题,严重影响了建筑工程的施工质量及建筑安全和居民的生命安全。因此,在笔者分析了当前建筑材料检测的意义,并分析了当前建筑材料检测过程中存在的问题,根据出现问题提出了相对应的优化策略,从而能够提升建筑材料检测水平,实现对建筑材料的科学监
目的 建立了基于聚多巴胺磁性分子印迹聚合物吸附富集食用油中黄曲霉毒素B的方法。方法 以多巴胺为功能单体和交联剂,5,7-二甲氧基香豆素为模拟模板分子,一步法在Fe3O4 NPs表面制备磁分子印迹聚合物。采用透射电子显微镜和红外光谱仪对该分子印迹材料形态和结构进行表征,研究了其对两种黄曲霉毒素B吸附性能。最终以该印迹材料作为分散固相萃取剂,对影响黄曲霉毒素B吸附的条件进行了优化。结果 该分子印迹材料
飞行器与水下无人航行器能够分别在空中与水下完成目标搜索、跟踪、打击等任务,但是面对需要同时在空中与水下完成的复杂任务,如对目标的空中搜索–水下跟踪等,单独采用飞行器或水下无人航行器无法完成任务。针对以上问题,文中采用四轴八旋翼无人机(CERV)完成从空中潜入水下的任务,研究整个入水过程的轨迹优化问题。首先对CERV的运动规律进行描述,将入水过程分为空中飞行、过渡、水下潜行三个阶段,对每个阶段CER
<正>1.小学英语教学更要注重引导小学生的英语学习虽然还处在初级阶段,但是由于近些年来家庭和整个社会对英语的重视,小学生的英语水平在逐年不断地提高。面对这种新形势,教师必须认真研究新时期的新情况,改进教学办法。传统的小学英语作业一直是以读、抄、默、背为主,这其实是一种效率低下的学习方法,现在学生接受新事物、新知识的能力更强,这种机械重复式的作业模式已经不能满足他们旺盛的求知需求,而且实际上,真正的
本文将进一步阐述我国传统建筑材料运用到现代建筑设计具有价值,基于此,笔者主要从传统建筑材料的类型及特征切入,进一步阐述了我国传统材料的现代化表现形式,谈一谈中国传统建筑材料在现代建筑中的应用技术,希望能够给同行带来一定的参考价值。
《2022年义务教育阶段课程标准》的颁布和实施对历史学科的教学目标提出了新的要求,培养学生历史核心素养已成为当下历史教学的重点内容。历史教师要善于从教材中寻找与家国情怀相关的切入点,并采用不同的形式强化学生的家国情怀,使学生成为有担当、有责任的社会主义建设者和接班人。从不同角度详细阐述初中历史教学中如何渗透家国情怀教育。