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摘
社会环境在文本解读中的作用
【摘 要】
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摘 要：社会环境在文本解读中发挥着重要作用，分析文本中所描寫的社会环境能够使读者更深刻、更全面地解读文本，为读者的多元解读提供新的思路。文章以比较阅读《孔乙己》与《变色龙》为例，分别对两篇文章中的社会环境进行分析，并探讨社会环境在文本解读中的作用，为教师教学提供一定参考。 关键词：社会环境;孔乙己;变色龙 作者简介：曹叶（1993.6-），女，汉族，河北保定人，硕士研究生在读，现就读于天津师范
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2019年14期
其他文献
[中图分类号]：J9 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2019）-15--01 电影是一门视觉和听觉相结合的现代艺术。从语言学角度来看，电影是一门具有教育意义的多模态教学手段。通过图片，文字，声音和画面相结合的方式将抽象的思想理念直接传输给电影观众。电影传输具有直观可靠的效果，因此在教學过程中利用电影的优点可以大大改善教学效果，提升教学质量。在互联网 时代下，主题电影应该
摘 要：高永从哈罗德·布鲁姆的浪漫主义批评、对抗式批评、宗教观念与经典观四个理论阶段进行分析，得出哈罗德·布鲁姆的文学理论最终的落脚点在对人的内在精神的关怀上这一论点，并在书中以整体关照的方法从其内在性的特点、具有内在性特点的原因、其诗学品格及对其诗学的批判向读者展示了哈罗德·布鲁姆四个理论阶段背后的内在统一性与精神旨归。此书从一个全新的角度对哈罗德·布鲁姆的理论进行了深入思考，具有很高的学术价值
基金项目：2018年贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目研究成果，项目编号：2018jd152。 摘 要：神话是先民对神秘、变化的自然最朴素的认识，是先民对世界加以想象的解释。各民族间的神话表面上虽看似形式各异，但主题比较单一，本文运用原型批评和叙事学深层结构的相关理论进行研究，揭示出贵州南部少数民族神话与汉民族同一主题的神话有着相同的深层结构，反映出原始先民稳定的心理结构。 关键词：神话;贵
向左走 割过的麦子会重新长出 田野的泥土 充满着蓄势待发的动力 即使大雪纷飞落至 我是冬天吞咽不下的一块骨头 滑倒也不必將就 不惧前方 并不一定就要朝前 不向右 不念过往 我从容轻装迈步 暮 归 天穹是灰白色的 像一个大锅盖 此起彼伏的山峦和高楼顶住了天空 天地间 蜿蜒一条河流 明晃晃的 寂静 野鸭不见 一群白鹭起飞 甩开一条河流 夕阳西下 断肠人在天涯 日 出
摘 要：《野草》堪称鲁迅小说、杂文之外的另一座文学高峰，学界对其读解亦是众说纷纭，莫衷一是。《野草》的难懂，主要源于写作时的彷徨心境，作品中弥散着浓厚的彷徨情绪。鲁迅并没有因此而绝望，他在彷徨的同时又非常清醒，在面对艰难抉择时他又是一个义无反顾的、具有韧性战斗精神的斗士。此外，《野草》所呈现的批判的深刻性至今令人警醒。 关键词：鲁迅;《野草》;彷徨心境;斗争精神;批判深度 作者简介：张相宽（1
岁月轻若柳絮 时光删繁就简 纤纤玉手焚香月下 无人相守 怕只怕 一场情事 被輕飘飘辜负 开满紫花的藤萝架下 你曾衣袂飘飘 身影一闪而过 恍若电影中的 唯美慢镜头 可我却 失了魂魄 暮色咫尺天涯 对月举杯 且饮且歌 越疯癫越寂寞 歌唱不是因为快乐 我织桑麻裁布衣 且看年华似水 为情 为孤独 一个人偷偷醉一回 醒来 且把这一季的相思打包 封存 躲在庸俗与浮名后 只付时光与流水
今夜 有万家灯火在你心中荡漾 你别这样 别让自己在灯火中消散 你要消散 我请你想想 你的昨天 今天和明天 今夜 有世间万物在你手中成长 你别这样 别让自己在万物中枯萎 你要枯萎 我请你想想 你的昨天 今天 和明天 今夜 有星辰大海在你脑中摇曳 你別这样 别让自己在星辰大海中坠毁 你要坠毁 我请你想想 你的昨天 今天和明天
携带梦想 满怀希望 三尺宽的讲台 成了您挥洒的战场 书香里 你引领方向 每一个词语 都散发芬芳 伢伢学语的孩子 一双双求学的目光 随着你粉笔的运畅 变得明亮而坚强 你的收入没有商人的一半 知识却漫过商海 浸滿学堂 淡泊着名利 把责任扛上 人类灵魂工程师的光荣称号 彰显了教书育人的 坚强
那一日 珠海特区报 飞越千山万水 降落到我的手里 一份报纸与一本赠书 让我掂量出友情的重量 我从江汉 连线珠海 我看到你在南方以南 思考或行走的身影 深夜 你把我的拙作幾经淘洗 让它有了一点点书香 摆放到珠海特区报的一角 再浇上水 于是 种子发芽了 无法忘怀数年前 在九宫山 与君同宿的日子 我们携手在山谷搜奇 更兄 一别经年 你在浪漫之城昂着那颗智慧的光头 点燃一支