【摘 要】
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目的探讨＂组长负责制＂教学法在基础护理学实践教学中应用的可行性和有效性。方法在基础护理学实践教学中,分别采用传统教学法和＂组长负责制＂教学法,通过技能操作考核和问卷调查的
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目的探讨＂组长负责制＂教学法在基础护理学实践教学中应用的可行性和有效性。方法在基础护理学实践教学中,分别采用传统教学法和＂组长负责制＂教学法,通过技能操作考核和问卷调查的方式比较两种教学方法的效果。结果实验组期末操作考核成绩高于对照组（P〈0.01）。结论在基础护理学实践教学中,＂组长负责制＂教学法可有效调动学生的学习积极性,培养学生的团队精神及协作能力,提高学生的综合素质,教学效果好。
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