论文部分内容阅读
教师课堂反馈语连接着学生的学与教师的教，是课堂教学中必须关注的关键要素。通过课堂观察，了解当前初中英语课堂的反馈语使用现状及问题所在，分析课堂反馈语对学生课堂参与的影响，并提出改进反馈语的建议，即教师反馈语需注重培养学生语言能力、促进学生认知能力的发展、把握好时机和频率、注重学生的情感需求。
初中英语教师课堂反馈语对学生课堂参与的影响研究
【摘 要】
：
教师课堂反馈语连接着学生的学与教师的教，是课堂教学中必须关注的关键要素。通过课堂观察，了解当前初中英语课堂的反馈语使用现状及问题所在，分析课堂反馈语对学生课堂参与的影响，并提出改进反馈语的建议，即教师反馈语需注重培养学生语言能力、促进学生认知能力的发展、把握好时机和频率、注重学生的情感需求。
【机 构】
：
江苏师范大学外国语学院
【出 处】
：
校园英语
【发表日期】
：
2022年47期
【基金项目】
：
江苏师范大学2021年研究生科研与实践创新计划校级项目立项课题“初中英语教师课堂反馈对学生课堂参与的影响研究”（项目编号：2021XKT0996）的研究成果；
其他文献
奋斗精神是中华民族的优良传统，国家发展的不竭源泉，也是青年实现自我价值的内在动力。数字时代青年群体既享受着新的时代红利，又遭受着“网络传媒功利化”、“新媒介环境娱乐化”、“资本宣扬消费主义”、“主体意识浅薄”等因素影响，致使奋斗精神不断弱化。化解上述困境，需要创新理论教育模式、搭建网络信息平台、创建实践教育平台、健全公平正义制度。
2022年版语文课程标准进一步强调了语言的交际性和思维性，并强调两者的内在统一，为此专门设计了“思辨性阅读与表达”学习任务群。为有效理解、把握和落实这一要求，教师需要深度理解“思辨性阅读与表达”学习任务群的要求，明晰学生在形成这一学科核心素养时可能面临的困难，进而探索落实这一任务群的可能方式。
如何系统看待县域持续二十年的行政审批制度改革?首先，文章将县域行政审批制度改革的核心提炼为“规范审批权”,勾勒了县域行政审批制度改革的理想图景，提出县域行政审批制度改革存在“被改革主体不配合改革与被改革主体配合改革却偏差执行”的双重困境，并通过自上而下贯彻与自发探索两个维度从理论上分析何以破解县域行政审批制度改革的双重困境。然后，文章基于上述两个维度归纳了县域行政审批制度改革二十年取得的重要成就以
大数据和人工智能技术正在助力我国法律实务进行一场“技术革命”。在当前时代背景下，大数据分析和智能法律服务相结合，使得越来越多的法律科技产品层出不穷，“法律+AI”的发展趋势日渐明显，法律科技产品的广泛使用亦大力推进了“智慧法院”“智慧检 务”“智能化律所”的建设。实践证明，目前法律科技产品作为重要的办案辅助工具，正在逐步取代部分低端劳动力，但无法完全替代法官、检察官、律师等成为法律实务的主导者。
“思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准(2022年版》中提出的六大学习任务群之一。文章以“寻找英雄”主题任务学习为例，立足思辨性教学的重要质素——质疑和批判，引导学生在内容的梳理和质询中，渐入思辨场域；在形象的辨析和批驳中，打开思辨过程；在观点的建构和寻证中，直达思辨本质。
新课改背景下，要求教师要更加注重学生的全面发展。美术学科作为初中教学中的重要组成部分，对提高学生的综合素养具有重要意义。但从实际教学来看，教师在教学方法上往往比较单一，且更加注重于学生美术技法以及绘画能力的提高，却往往会忽视对学生综合能力的培养，这显然是不符合新课改教学要求的。因此，对初中美术课堂教学方法的改进策略进行探究，能更好地促进美术课堂教学目标的高效实现。
＜正＞糖皮质激素是治疗特应性皮炎/湿疹的常用药物，疗效显著[1]，但长期频繁使用易导致各种不良反应，降低疗效。为加快患者康复，提高其生活质量，本文将莫匹罗星联合用于激素抵抗特应性皮炎/湿疹的治疗中，现将疗效报告如下。
期刊
以“绣球风”“肾脏风”“肾脏风疮”“肾囊风”等相应名词检索古籍文献，从病名沿革、病因病机、中医内治、中医外治、针灸治疗等方面探讨阴囊湿疹在中医古籍文献中的古法治疗。通过对阴囊湿疹中医古代文献中的病因病机、辨证论治、特色内外治疗等进行系统整理，探寻阴囊湿疹的中医治疗特色。旨在古法今用，在传承的基础上创新，发挥祖国医学的治疗优势，更有效地指导临床。