【摘 要】
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<正>一、对微课的理解微课内容组成的核心要素有,微视频、微课件、微教案、微练习、微素材等[1]。笔者认为:（1）微课是为自主学习者提供帮助的多媒体学习资源;（2）微视频是微课的核
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<正>一、对微课的理解微课内容组成的核心要素有,微视频、微课件、微教案、微练习、微素材等[1]。笔者认为:（1）微课是为自主学习者提供帮助的多媒体学习资源;（2）微视频是微课的核心,本文提到微课一般指微视频。二、微课制作过程发现的问题由于实践操作课的内容多具有演示性、操作性特点,所以主要采用"录屏软件+屏幕操作"的方法进行微课制作。1.硬件环境描述:信息技术课教室硬件配备:云服务器+教师机+56台学生终端（不配摄像头和耳机）+云课堂管理系
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