浅析如何奏响小学英语词汇教学的演奏曲

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词汇是学习英语知识的开端,也是学好英语知识的基石,既是教学重点,也是难点。英语词汇教学模式单一必定会导致学生对其失去兴趣。那么,如何在实际教学中使得词汇教学更趋于直观性、形象性,使枯燥的词汇教学更具趣味化,且能使词汇教学置于特定的语境当中彰显整体性呢?这些都是英语教师一直探究的热点问题。 Vocabulary is the beginning of learning English knowledge, but also the cornerstone of learning English knowledge, both teaching focus, but also difficult. A single English vocabulary teaching model will inevitably lead to students lose interest in it. So, how to make vocabulary teaching more intuitive, vivid in practical teaching, make boring vocabulary teaching more entertaining, and make vocabulary teaching in a specific context to demonstrate integrity? These are English Teachers have been exploring the hot issues.
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