【摘 要】
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在小学阶段,学生处于懵懂与探索知识的时期,对未知的知识充满疑惑,这时要想培养学生学好数学,就必须要吸引学生的兴趣,培养学生探索知识的积极性.同时兴趣也是学好科学文化知
【机 构】
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湖北省咸安区凤凰小学,湖北 咸宁 437000
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在小学阶段,学生处于懵懂与探索知识的时期,对未知的知识充满疑惑,这时要想培养学生学好数学,就必须要吸引学生的兴趣,培养学生探索知识的积极性.同时兴趣也是学好科学文化知识最好的老师,是学生学习的最重要的途径,他是引导学生发现事物和学习事物的内在动力,学生只有对数学学习产生浓厚的兴趣,在未来的学习过程中才有可能事半功倍,达到良好的学习效果.小学学习阶段是学生未来学习的重要启蒙阶段,但小学阶段的学生在数学理解能力上比较弱,不能很好地理解数学中的一些抽象的概念以及定义.因此老师在实践的教学过程当中,应当要改变教育观念,创新教学模式,帮助学生培养学习的信心,同时探索多种教学方法,本文对小学数学学习的学习兴趣培养进行探索,希望具有一定的参考作用.
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