探讨同课异构数学教学的方法与策略

来源 :语数外学习(高中数学教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yudsly2001
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<正>不同的教师有不同的教学风格,教师根据自身的教学经验,以及学识的不同,对同样的教学内容会表现出不同的教学风格,从而使得同样的教学内容呈现出异彩纷呈的效果。为此,新课改提出了一种新的教学形式——同课异构。一、什么是同课异构同课异构是新课改提出的一种新的教学形式。"同课"是基础,"异构"是发展。选择同样的教学内容,这是其共同点。但是不同的教学由于教学经验、学识的差异,必然导致
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