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小学英语词汇的数量多、信息量大,思维导图可以帮助学生达到记得快、记得牢的学习效果。笔者结合教学实践,对思维导图在小学英语课堂的应用进行探究,有助于提升小学英语课堂的教学效率,增强小学生的英语学习效果。
思维导图在小学英语教学中的设计与实践
【摘 要】
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小学英语词汇的数量多、信息量大,思维导图可以帮助学生达到记得快、记得牢的学习效果。笔者结合教学实践,对思维导图在小学英语课堂的应用进行探究,有助于提升小学英语课堂
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2018年6期
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