【摘 要】
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宋《埤雅·释鱼》:“鱼跃龙门,过而为龙,唯鲤或然.”重庆市龙门浩职业中学校办学之初选址龙门浩,五十余年风雨兼程,积极进取,迎难而上,锲而不舍,代代相传,形成了具有学校特色
【机 构】
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重庆市龙门浩职业中学校,重庆,401336
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宋《埤雅·释鱼》:“鱼跃龙门,过而为龙,唯鲤或然.”重庆市龙门浩职业中学校办学之初选址龙门浩,五十余年风雨兼程,积极进取,迎难而上,锲而不舍,代代相传,形成了具有学校特色的“龙门”文化体系:以“敢为人先育精才,正人达业行天下”的办学理念为主题;体现“鱼跃龙门,浩博天下”的传统历史文化;“培养学生三年,要为学生三十年幸福职业生涯着想,要为民族三百年发展着想”的教育理念文化;“三有”心育网络和“三精”行动策略的素养德育文化;“厉行正道精业报国”的人生价值文化;“精益求精永不言弃”的行动作为文化;“匠魂”石雕、“万方归龙门”水景以及优秀师生作品展等校园环境文化;“全、细、严”张弛有道的制度文化;“模拟法庭进校园”等正行塑心的活动文化;依托融合创新、高效环保的智慧校园,突出职教特色,融入企业文化,体现时代要求,在龙门校园文化的浸润中,打造每个学生的核心竞争力,实现师生人文精神和人文素养的全面提升.
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