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结合上海"二期课改"选择"金属与合金--硬币的自述"这一课题,创设多种情境,使学生感悟默会知识,学会合作学习.
“金属与合金——硬币的自述”教学的实践与思考
【摘 要】
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结合上海"二期课改"选择"金属与合金--硬币的自述"这一课题,创设多种情境,使学生感悟默会知识,学会合作学习.
【机 构】
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普陀区教育学院化学教研室
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2005年3期
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