转化思想让数学课堂灵动起来

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数学思想和方法是学好数学的关键,也是数学能力的体现。在开展数学教学时,灵活运用转化思想,对学生进行思想和方法的渗透,可以让学生形成良好的数学能力,让数学思想成为知识转化为能力的桥梁,也能让数学课堂灵动起来。
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四川省泸州市龙马潭区双加镇“十里渔湾”。泸州市龙马潭区发展改革局供图  新中国成立以来,我国乡村发展历经70个春秋。从“一穷二白”、人均收入不足百元到每百户家庭拥有汽车22辆,从1978年的7.7亿贫困人口到2020年全部脱贫,乡村不仅变得富有,也变得美丽,越来越像人们心中的世外桃源。历史印证过去,鉴照未来。乡村发展之路正是新中国成长的剪影,回望昨天、守望今天、展望明天,方能觅得中国乡村发展的正解
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