一沙一世界,其乐亦融融——小班幼儿自主性游戏“百变沙吧”的实践探究

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本文以小班幼儿感兴趣的“沙”为媒介,并将这特殊的低结构材料“沙”运用到幼儿的自主性游戏中,以挖扬、堆砌、印画、建构为活动主脉络进行观察分析,从而进行相应调整,根据幼儿游戏的逐步深入,发现孩子在游戏中的所需所求,适时介入游戏并提供相应的辅助材料,助推小班幼儿的游戏发展。
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