【摘 要】
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“实践与综合运用”是新数学课程中一个全新的内容,并成为《全日制九年义务教育数学课程标准》的一大特色。加强数学各部分内容之间的联系,发展学生的综合应用能力,是这部分
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“实践与综合运用”是新数学课程中一个全新的内容,并成为《全日制九年义务教育数学课程标准》的一大特色。加强数学各部分内容之间的联系,发展学生的综合应用能力,是这部分学习活动的目标之一。而与实际问题有关的数学,一般是
“Practice and Comprehensive Application ” is a brand new content in the new mathematics curriculum, and becomes a major feature of the “Full - time Nine - year Compulsory Education Mathematics Curriculum Standard”. One of the goals of this part of the learning activities is to strengthen the connection between the various parts of mathematics and develop students' comprehensive ability of application. Mathematics related to practical problems is generally
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传统的作文教学,是教师出题学生写,教师批改学生看,教师讲评学生听。在整个作文过程中,教师始终处于居高临下的支配地位,学生则始终处于被动接受的服从地位。一方面,教师为出
随着书包越来越沉,越来越多的小学生加入“小眼镜儿一族”。据资料显示,目前我国学生的近视发病率接近60%,居世界第二位;近视人数超过6000万,居世界首位;更令人担忧的是,近视
过去,我们在教学古诗时只重视学生对古代诗词的理解,而忽视了其他方面的教育。在提倡环保的今天,我们更应该在教学中渗透环保意识教育。通过古诗教学,让学生感受古代文人笔下
计算机的出现标志着人类社会步入了信息时代。特别是近年来,计算机的发展可谓是突飞猛进,日新月异。它给人类社会带来了广泛而深远的影响,可以毫不夸张地说:计算机改变了一切
一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持学生为主体，以教师为主导的教学原则 教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去解释的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西。”按我们的说法就是：师傅的任务在于度，徒弟的任务在于悟。教学课堂教学必须废除注入式“满堂灌”的教法，復习课也不能由教师包讲，更不能成为教师战展现自己解
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好奇怪,有这样一个男孩,他在家是5岁, 而在公共汽车上却只有3岁。
Strange that there is such a boy who is 5 years old at home and only 3 years old in a bus.
教育是生活的需要,其源于生活又以生活为归宿,从这个意义上来说,思想品德课堂原本是一个被师生所共同拥有的生活世界,体现着生活的意义和生命的价值。可见,构建生活化的课堂,
举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空。经过115个小时32分的太空飞行，航天员费俊龙、聂海胜，绕地球飞行77圈325万千米后，于10月17日凌晨4时33分安全“回家”。这是继2003年10月首次载人航天飞行圆满成功后，我国进行的第二次载人航天飞行。 相信关于“神六”升空及安全“回家”的详细报道，同学们都已经了如指掌了。不过，同学们关注更多的恐