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随着时代对人才的需求量增加，各类型人才的培养是我国现阶段教育的最终目的，因此传统的教育方法已经无法满足新时代的要求，新课标提出改变以往教学模式，小学音乐作为在小学阶段的基础课程，在对提高孩子音乐欣赏能力意义重大，可以帮助健全小学生心智，又可以陶冶孩子的情操，孩子的天性注定他们喜欢歌唱，但是传统死板的教学方法会压抑这种兴趣，从而失去兴趣。所以小学音乐老师就要顺应新课表的要求，积极的去探索有益且有效的教学模式，将全新的理念运用到音乐教育教学中。本文是对新课标下小学音乐教育模式的探讨。