电视文本解读中“未读”现象分析

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电视所提供给受众的是视觉符号和声音符号有机结合而成的声画复合体,也就是电视节目,学理上称电视文本。电视文本是指由视觉语言、文字语言、有声语言等符号,根据一定的排列和组合原则而构成的一种具有丰富意义内容的符号系统。受众对这些符号关注、理解、记忆的过程就是电视文本的解读过程。然而,由于电视文本符号的多义性和受众个体特征的多样性,使受众在解读电视文本时会产生一些意义上的“流变”现象,主要表现在受众对文本解读后的信息意义与传者表达意义之间往往产生重合、增加、减少、错位、空白、矛盾等情况。
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