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城乡教师轮岗交流制度作为一种新生制度，目的在于均衡区域师资力量，实现城乡教育的均衡发展。但目前的城乡教师交流多为形式化的、被动的交流，尚未形成真正的文化的交流，文化交流是城乡教师交流的方向与手段，需要努力促进教师的文化认同，保证城乡教师文化走向文化交流。
文化交流：城乡教师轮岗交流的方向与手段
【摘 要】
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城乡教师轮岗交流制度作为一种新生制度，目的在于均衡区域师资力量，实现城乡教育的均衡发展。但目前的城乡教师交流多为形式化的、被动的交流，尚未形成真正的文化的交流，文化交流
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2016年7期
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