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师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时,学生的认知主体性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果.交往能否顺利与和谐,与交往技能相关.因而,日常教学中应着力对学生进行课堂交往技能的训练.
如何培养学生课堂内交往技能
【摘 要】
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师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时,学生的认知主体性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果.交往能否顺利与和谐,与交往技能相关.因而,日常教学中应着
【机 构】
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延川县北关幼儿园 陕西延川 717200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年17期
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