【摘 要】
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“互联网＋”改变现代教育的模式，教育过程逐渐和云计算以及大数据等新技术进行结合，让人们获得更多的教学指导。高职院校应该立足“互联网＋”提升专业教学的先进性，重点对学生开展
【基金项目】
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江阴职业技术学院2017年度院级科研项目“创业孵化园建设方案研究——以江阴职业技术学院为例”(项目编号:17S-XZ-02)的阶段性研究成果
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“互联网＋”改变现代教育的模式，教育过程逐渐和云计算以及大数据等新技术进行结合，让人们获得更多的教学指导。高职院校应该立足“互联网＋”提升专业教学的先进性，重点对学生开展专业能力和创新意识的培养，强化高职学生的综合素养。创业园可以给学生提供专业学习以及实践的平台，也能和创新创业的教育进行融合，改变高职教育的模式，需要对此进行分析。为此，本文主要分析高职院校基于“互联网＋”将创新创业教育和创业园进行融合的意义，思考高职院校将二者进行融合的途径，逐渐提升高职教育的科学性，给学生构建良好的成才环境。
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