【摘 要】
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[摘 要] 作为一线教师,对自己所从事的学科教学进行一些浅显的哲学思考,还是非常有必要的. 今天说核心素养要培育学生的必备品格与关键能力,其实这两者也都与哲学相关,一个真正具有智慧的学生,自然会知道什么样的品格是必备的,什么样的能力是关键的. 当学生在数学学习的过程中具有一定的哲学意识时,他们所站的高度,以及对数学课程的理解都对于日常的教学有所不同. 强调在高中数学教学中进行哲学渗透,并不意味着在
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