【摘 要】
:
教学成绩真正的提高不是在拼命的要课、上课。关键在于课堂45分钟的合理分配和高效利用。如何提高高中英语课堂教学的效率?(1)更新教育观念,探索新的教学方式是提高高中英语课堂
【机 构】
:
甘肃省甘南州临潭县第一中学 甘肃 临潭 747500
论文部分内容阅读
教学成绩真正的提高不是在拼命的要课、上课。关键在于课堂45分钟的合理分配和高效利用。如何提高高中英语课堂教学的效率?(1)更新教育观念,探索新的教学方式是提高高中英语课堂教学的效率前提。(2)课堂教学的科学性、合理性与艺术性是提高高中英语课堂教学的效率的重中之重。(3)良好的课堂互动模式的建立是提高课堂效率的重要环节。艺术性地构建出具有互动性质的课堂教学等。
其他文献
目的 探析老年尿毒症应用颈静脉长期导管行血液透析护理的效果.方法 以2018年11月~2019年6月于我院接受血液透析治疗的35例老年尿毒症患者为主要对象,随机分为两组,对照组(n=1
目的 分析循证护理在泌尿外科前列腺围手术期护理中的应用效果.方法 随机选取我院在2019年1月~2019年6月收治的前列腺手术患者60例,采取随机的方式将60例患者分为2组,各30例,
所谓兴趣,就是指一个人力求认识和趋向某种客体的积极态度的个性倾向,它对学习效率的提升具有重要的促进作用。本文对培养小学生学习英语兴趣的方法进行了论述。
目的 研究分析内镜下切除胃结肠息肉患者护理中应用强化术后护理的临床效果.方法 将2019年1月~2019年10月本院行内镜下切除胃结肠息肉的173例患者作为研究对象,按照数字随机分
目的 探讨针对性护理干预在肺癌伽玛刀病人接受治疗过程中的应用效果.方法 通过选取我院住院的86例肺癌伽玛刀治疗病人作为研究对象,随机分为对照组与实验组,各43例.对照组病
目的 探讨人性化优质护理干预在重症监护呼吸衰竭患者中的作用.方法 选取本院2018年1月~2019年12月期间收治的重症监护呼吸衰竭患者60例,随机分组各30例,对照组和观察组分别行
目的 探析婴幼儿重症肺炎并发早期心力衰竭的症状,并对护理方法进行分析.方法 本次研究对象选取于我院2018年10月~2019年11月收治的婴幼儿肺炎并发早期心力衰竭患者,共计80例.
目的 探讨综合护理在嵌合抗原受体T细胞(CAR-T)治疗难治复发的多发性骨髓瘤患者中的应用意义.方法 选取本院收治的13例多发性骨髓瘤患者,给予全部患者CAR-T细胞治疗,治疗期间
目的 对整体护理干预在分泌性中耳炎围术期患者听力中的护理管理效果进行调查.方法 以64例分泌性中耳炎患者为研究对象,采用随机分组的方式将其分为对照组、观察组,两组人数
目的 分析临床护理路径干预对胰岛素泵强化治疗2型糖尿病患者的应用效果.方法 择取于本院2018年7月~2019年7月诊治的2型糖尿病患者98例,根据护理内容不同分组为参照组、研究组