【摘 要】
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苏格拉底说“美德即知识”，培根指出“知识就是力量”，叶圣陶说：“德智体相互渗透，离开知识的传授，德育就会陷于假、大、空、的地步……”古今中外，许多名人精辟的论述都表明：无知与
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苏格拉底说“美德即知识”，培根指出“知识就是力量”，叶圣陶说：“德智体相互渗透，离开知识的传授，德育就会陷于假、大、空、的地步……”古今中外，许多名人精辟的论述都表明：无知与愚昧是一对孪生兄弟。试想，不了解祖国的历史、地理，何来爱国主义情感？中学生正处在活动能量猛增，而认识水平有限的阶段，没有充实的知识，没有科学认识的指导，他们旺盛的精力就会在无意的闲荡中自白地浪费掉，甚至会把可贵的能量用于对国家、对人民有害的事情上。
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著名教育家魏书生在《班主任工作漫谈》中说过：“班级像一座长长的桥，通过它，人们跨向理想的彼岸。”班主任好比学生过桥的引路人。从1994年毕业至今，我已做了10年的引路人，有成功，也有遗憾；有困惑，也有启迪。我悟出一个道理：只要付出真心，定能收获真情。下面是我担任高一班主任工作时的几点体会和感受。 一、加强班集体建设，形成良好班风。 好的开端是成功的一半，能否形成一个积极向上，努力学习，
语文教学是教师、学生、本文三者的有机融合。要营造＂轻负担高质量＂的语文课堂,就要：以学生为主体,从学生的需求出发;让语文课堂回归语文味,教师要潜下心把文本钻透;以教师为主
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