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【摘要】科学发展观是一个系统的科学理论体系，蕴含着丰富的哲学内涵。它把人的发展看作发展的本质与最终目的，把经济增长看作是发展的重要表现，而不是目的和全部，体现了思维的辩证性和系统性。
【关键词】科学发展观 哲学内涵 辩证思维
科学发展观是中国共产党对社会主义发展的深远思考，是运用马克思主义哲学原理对中国发展现实做出的理性诠释，为我们从更深层次上解读我国发展现状、破解发展难题、创新发展思路提供了有力的思想武器。要深入学习贯彻落实科学发展观，必须解读浸润其间的哲学意蕴，研究理论系统整体的哲学品质，学习其把马克思主义哲学基本原理创造性地运用于当今社会发展的世界观和方法论，学习它以人为本的价值理念和全面协调可持续的辩证发展观。
以人为本是党一以贯之的深切人文关怀
坚持以人为本的科学发展观是对人的主体地位的高扬和提升，体现了马克思主义一以贯之的深切人文关怀。历史唯物主义认为人民群众是历史发展的主体，人类社会的物质财富和精神财富归根到底是人民群众创造的，社会的发展进步是人民群众通过其伟大创造活动推动的。依据这一基本原理，在改革开放和社会主义现代化建设过程中，我们始终把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民答应不答应”作为制定各项方针政策的出发点和归宿。
作为科学发展观核心的“以人为本”，正是从人民群众根本利益出发的更高要求。科学发展观克服了传统的“以神为本”、“以物为本”发展观的局限性，把发展的终极关怀建立在以人为本的基础之上，把人的发展看作发展的本质、最终目的和最强动力。把经济增长看作是发展的一个重要表现，而不是目的和全部。人的全面发展是马克思主义者的最高价值追求，科学发展观在处理人与自然、人与社会、人与人的关系上，坚持以人为本的观点，彰显了历史唯物主义者的人文关怀，揭示了历史唯物主义尊重人、关怀人、依靠人、为了人的真谛，既具有现实针对性，又具有理论先进性，是马克思主义哲学的最高价值追求在当代中国的创新发展与实践。
科学发展观的核心是以人为本，这就充分肯定了人的自由发展、全面发展是人类的最高目标，要在谋求发展的过程中，自觉尊重人的劳动、智慧和创造性，切实维护人民群众的政治、经济和文化权益，逐步满足人民群众各方面多层次的需求。既要满足人们生存、健康、安全的基本需要，又满足人们民主政治、正义公正、价值实现和精神文化的高层次追求，不断提高人们的思想道德、科学文化和身心健康水平，促进人的全面发展和人的价值的全面实现，切实体现人民群众在社会发展中的价值主体、动力主体和利益主体地位，努力追求“每一个人的自由发展都成为其他人自由发展的条件”的崇高境界。
辩证思维是科学发展观的根本特质
从传统发展观到科学发展观的转变，充分体现了人们对经济社会发展的规律性认识达到了全新的水平。过去，人们更多注意经济发展对社会发展的基础性作用，而较少关注社会整体发展对经济发展的作用和影响。科学发展观的提出表明，我们党已清醒地认识到经济与社会发展是一个互为前提的全面发展过程，其中任何一方的片面发展都会损害发展本身。我们党从提出探索社会主义建设规律和适合我国发展的特色道路，到提出发展才是硬道理、是党执政兴国的第一要务，到提出科学发展观，这个过程体现了我们党对社会主义发展规律认识的逐步深化。
科学发展观强调全面协调的发展，体现了唯物辩证法关于辩证矛盾的观点。以经济建设为中心，这就抓住了我国发展中主要矛盾的主要方面，抓住了发展链条中的关键环节。发展首先要努力实现国民经济持续快速协调健康发展，只有在经济发展的基础上，才能有效地解决其他矛盾，求得社会稳定，并在稳定的前提下谋求社会的全面发展。在正视和逐步解决主要矛盾的同时又未雨绸缪，见微知著，及时化解各种非主要矛盾和矛盾的非主要方面，力求推进社会全面发展，体现了唯物辩证法关于矛盾的两点论与重点论的统一。
协调的发展体现了科学发展观对于唯物辩证法关于“度”的准确理解和把握。“度”是维系事物自身平衡和事物之间关系良性互动与和谐发展的量的限度。在我国社会发生深刻变革时期，矛盾普遍存在于各行业各领域。要解决我国当前存在的经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业问题突出、资源环境压力大、经济整体竞争力有待加强等问题，都存在一个把握“度”的问题。坚持全面协调可持续的发展观，就是在完善社会主义市场经济体制过程中，把改革的力度、发展的速度和社会的可承受程度统一起来，把握好政治文明、精神文明、生态文明同物质文明之间的关系，防止种种片面性，让社会发展既快一些、又稳一些、更好一些。
科学发展观坚持可持续的发展而不只是眼前的发展，这要求我们用永恒发展的观点而不是静止的眼光看问题。科学发展观要求把全面发展建立在可持续发展的基础上，在谋求当前利益的同时，实施前瞻性战略，把可持续发展寓于全面发展的过程之中。既考虑眼前，又着眼于长远，既考虑发展的基础，又考虑发展的后劲，既要为当代谋福利，又要为后代开拓发展空间。
科学发展观富于系统性
科学发展观体现了唯物辩证法关于普遍联系的观点，体现了马克思主义辩证思维和系统思维的理论特征，自觉做到知与行、主观与客观、理论与实践以及发展诸多因素的有机结合。唯物辩证法认为，事物的联系是普遍的，任何方面的发展都与其他方面的发展相互影响、相互作用、相互制约。科学发展观要求搞好“五个统筹”，就是用普遍联系观点而不是孤立观点看问题的典范。要理顺发展中各方面的关系，把全面发展与可持续发展有机结合起来，既把全国发展看作一个系统工程，立足全局，统筹兼顾，又把全国各地方、各部门的发展看作子系统具体对待。
科学发展观的系统性还体现在，以人为本是其核心和实质，这就为整个理论体系奠定了价值坐标。第一要义是发展，因为增强综合国力，改善人民生活离不开发展；巩固和建设社会主义，全面建设小康社会，构建和谐社会，离不开发展；保持社会稳定，实现国家长治久安，离不开发展；完成祖国统一，实现中华民族的伟大复兴更离不开发展。一句话，能否解决好发展问题直接关系到人心向背、事业兴衰。以发展为基础的和谐才可能是真正的和谐。科学发展观的根本要求是坚持全面协调可持续，就是要立足当代、立足国情，尊重客观事实、尊重客观规律，按照马克思主义世界观和方法论的要求，求真务实谋发展，以经济建设为中心，全面推进经济政治文化和生态文明共同发展，确保各个方面各个环节相互衔接，相互协调，相互促进，形成社会各方面的良性互动。（作者单位：山西大学政治与公共管理学院）
【关键词】科学发展观 哲学内涵 辩证思维
科学发展观是中国共产党对社会主义发展的深远思考，是运用马克思主义哲学原理对中国发展现实做出的理性诠释，为我们从更深层次上解读我国发展现状、破解发展难题、创新发展思路提供了有力的思想武器。要深入学习贯彻落实科学发展观，必须解读浸润其间的哲学意蕴，研究理论系统整体的哲学品质，学习其把马克思主义哲学基本原理创造性地运用于当今社会发展的世界观和方法论，学习它以人为本的价值理念和全面协调可持续的辩证发展观。
以人为本是党一以贯之的深切人文关怀
坚持以人为本的科学发展观是对人的主体地位的高扬和提升，体现了马克思主义一以贯之的深切人文关怀。历史唯物主义认为人民群众是历史发展的主体，人类社会的物质财富和精神财富归根到底是人民群众创造的，社会的发展进步是人民群众通过其伟大创造活动推动的。依据这一基本原理，在改革开放和社会主义现代化建设过程中，我们始终把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民答应不答应”作为制定各项方针政策的出发点和归宿。
作为科学发展观核心的“以人为本”，正是从人民群众根本利益出发的更高要求。科学发展观克服了传统的“以神为本”、“以物为本”发展观的局限性，把发展的终极关怀建立在以人为本的基础之上，把人的发展看作发展的本质、最终目的和最强动力。把经济增长看作是发展的一个重要表现，而不是目的和全部。人的全面发展是马克思主义者的最高价值追求，科学发展观在处理人与自然、人与社会、人与人的关系上，坚持以人为本的观点，彰显了历史唯物主义者的人文关怀，揭示了历史唯物主义尊重人、关怀人、依靠人、为了人的真谛，既具有现实针对性，又具有理论先进性，是马克思主义哲学的最高价值追求在当代中国的创新发展与实践。
科学发展观的核心是以人为本，这就充分肯定了人的自由发展、全面发展是人类的最高目标，要在谋求发展的过程中，自觉尊重人的劳动、智慧和创造性，切实维护人民群众的政治、经济和文化权益，逐步满足人民群众各方面多层次的需求。既要满足人们生存、健康、安全的基本需要，又满足人们民主政治、正义公正、价值实现和精神文化的高层次追求，不断提高人们的思想道德、科学文化和身心健康水平，促进人的全面发展和人的价值的全面实现，切实体现人民群众在社会发展中的价值主体、动力主体和利益主体地位，努力追求“每一个人的自由发展都成为其他人自由发展的条件”的崇高境界。
辩证思维是科学发展观的根本特质
从传统发展观到科学发展观的转变，充分体现了人们对经济社会发展的规律性认识达到了全新的水平。过去，人们更多注意经济发展对社会发展的基础性作用，而较少关注社会整体发展对经济发展的作用和影响。科学发展观的提出表明，我们党已清醒地认识到经济与社会发展是一个互为前提的全面发展过程，其中任何一方的片面发展都会损害发展本身。我们党从提出探索社会主义建设规律和适合我国发展的特色道路，到提出发展才是硬道理、是党执政兴国的第一要务，到提出科学发展观，这个过程体现了我们党对社会主义发展规律认识的逐步深化。
科学发展观强调全面协调的发展，体现了唯物辩证法关于辩证矛盾的观点。以经济建设为中心，这就抓住了我国发展中主要矛盾的主要方面，抓住了发展链条中的关键环节。发展首先要努力实现国民经济持续快速协调健康发展，只有在经济发展的基础上，才能有效地解决其他矛盾，求得社会稳定，并在稳定的前提下谋求社会的全面发展。在正视和逐步解决主要矛盾的同时又未雨绸缪，见微知著，及时化解各种非主要矛盾和矛盾的非主要方面，力求推进社会全面发展，体现了唯物辩证法关于矛盾的两点论与重点论的统一。
协调的发展体现了科学发展观对于唯物辩证法关于“度”的准确理解和把握。“度”是维系事物自身平衡和事物之间关系良性互动与和谐发展的量的限度。在我国社会发生深刻变革时期，矛盾普遍存在于各行业各领域。要解决我国当前存在的经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业问题突出、资源环境压力大、经济整体竞争力有待加强等问题，都存在一个把握“度”的问题。坚持全面协调可持续的发展观，就是在完善社会主义市场经济体制过程中，把改革的力度、发展的速度和社会的可承受程度统一起来，把握好政治文明、精神文明、生态文明同物质文明之间的关系，防止种种片面性，让社会发展既快一些、又稳一些、更好一些。
科学发展观坚持可持续的发展而不只是眼前的发展，这要求我们用永恒发展的观点而不是静止的眼光看问题。科学发展观要求把全面发展建立在可持续发展的基础上，在谋求当前利益的同时，实施前瞻性战略，把可持续发展寓于全面发展的过程之中。既考虑眼前，又着眼于长远，既考虑发展的基础，又考虑发展的后劲，既要为当代谋福利，又要为后代开拓发展空间。
科学发展观富于系统性
科学发展观体现了唯物辩证法关于普遍联系的观点，体现了马克思主义辩证思维和系统思维的理论特征，自觉做到知与行、主观与客观、理论与实践以及发展诸多因素的有机结合。唯物辩证法认为，事物的联系是普遍的，任何方面的发展都与其他方面的发展相互影响、相互作用、相互制约。科学发展观要求搞好“五个统筹”，就是用普遍联系观点而不是孤立观点看问题的典范。要理顺发展中各方面的关系，把全面发展与可持续发展有机结合起来，既把全国发展看作一个系统工程，立足全局，统筹兼顾，又把全国各地方、各部门的发展看作子系统具体对待。
科学发展观的系统性还体现在，以人为本是其核心和实质，这就为整个理论体系奠定了价值坐标。第一要义是发展，因为增强综合国力，改善人民生活离不开发展；巩固和建设社会主义，全面建设小康社会，构建和谐社会，离不开发展；保持社会稳定，实现国家长治久安，离不开发展；完成祖国统一，实现中华民族的伟大复兴更离不开发展。一句话，能否解决好发展问题直接关系到人心向背、事业兴衰。以发展为基础的和谐才可能是真正的和谐。科学发展观的根本要求是坚持全面协调可持续，就是要立足当代、立足国情，尊重客观事实、尊重客观规律，按照马克思主义世界观和方法论的要求，求真务实谋发展，以经济建设为中心，全面推进经济政治文化和生态文明共同发展，确保各个方面各个环节相互衔接，相互协调，相互促进，形成社会各方面的良性互动。（作者单位：山西大学政治与公共管理学院）