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高中政治学科教学容量大、知识难度深、教学节奏快、评价要求高等现实问题困扰着刚升入高中的学生,种种不适应往往导致学生学习成绩下滑、心理压力增大.高中政治教师不仅要关注初高中政治在课程理念和教学内容等方面的共通之处,又要关注学生心理、意志和性格的培养,从而实现学生的可持续发展.
高中政治教学问题分析
【摘 要】
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高中政治学科教学容量大、知识难度深、教学节奏快、评价要求高等现实问题困扰着刚升入高中的学生,种种不适应往往导致学生学习成绩下滑、心理压力增大.高中政治教师不仅要关
【机 构】
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重庆开洲区陈家中学 重庆405400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年5期
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