【摘 要】
：
本文主要是观察促乳素(PRL)是否影响体外培养的大鼠颗粒细胞中,组织纤溶酶原激活因子(tPA)和Ⅰ型纤溶酶原激活因子抑制因子(PAI-Ⅰ)基因表达间的协调作用.我们采用了多种方法
【机 构】
：
中国科学院动物研究所,生殖生物学国家重点实验室,北京,100080Deparment of Medical Biochemistry and Biophysics Umea, University,
论文部分内容阅读
本文主要是观察促乳素(PRL)是否影响体外培养的大鼠颗粒细胞中,组织纤溶酶原激活因子(tPA)和Ⅰ型纤溶酶原激活因子抑制因子(PAI-Ⅰ)基因表达间的协调作用.我们采用了多种方法,例如SDS-PAGE、免疫印迹等,来检测PRL对tPA和PAI-Ⅰ基因表达的作用.结果证实:(1)在离体条件下促乳素(PRL)能刺激颗粒细胞(GC)中PAI-Ⅰ mRNA的合成,而FSH无此作用.但FSH可与PRL协同增加GC中PAI-Ⅰ mRNA的产生.培养到48 h,PRL和FSH协同增加GC中PAI-ⅠmRNA含量是PRL单独作用的7.8倍,并且显示出明显的剂量和时间依赖关系;(2)PRL或PRL加FSH对GC中PAI-Ⅰ mRNA合成的刺激作用,与细胞分泌到培液中的PAI-Ⅰ活性的增加完全一致;(3)与此相反,PRL能显著抑制FSH所诱发的GC中(tPA)mRNA和蛋白的合成,并且也有剂量依赖关系.同时发现PRL对FSH诱发的tPA活性的抑制作用与培液中PA-PAI-Ⅰ复合物形成量的增加相符,这说明tPA活性的下降与PAI-Ⅰ对其的中和作用有关.
其他文献
建筑设备课程是一门理论和实践密切相结合的专业课程。从提高教学质量、培养应用型人才出发,对建筑设备课程的教学提出了新的要求。结合本人的教学实际,对本门课程的教学改革
本文就高职英语口语教学中遇到的难题,提出将small talk引入高职英语口语教学能够提高口语教学效果,并分析了适用于small talk的话题以及提高small talk的技巧。同时提出smal
素质拓展训练是高职院校实施素质教育的一个重要平台,在提升高职生的综合素质方面发挥了重要作用。本文回顾了素质拓展训练的起源与发展,介绍了素质拓展训练的内涵、特点、分
一、创设情境,激发欲望rn主动学习是提高学生素质的关键,也是培养学生创新意识的内在动力.要让学生主动学习,教师必须为学生创设学习情境,营造学习氛围,架设学习桥梁,提供思
【摘要】开展气体钻井钻柱动力学特性参数研究的室内试验和现场测试难度大、耗费高，现场测试的能够参考的实验数据很少，为了弄清钻柱在井内的运动状态，揭示钻柱在气体钻水平井钻柱与井壁的接触和碰撞特性，本文利用有限元方法建立气体钻井条件下的动力学模型，分析钻柱接触状态。 【关键词】气体钻井 钻柱动力学 有限元 1 鉆柱与井壁接触或碰撞问题的提出 钻柱在三维井眼中的钻进过程是十分复杂的几何、接触非线性问
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一这些天,老富每天从被窝里一钻出来,就会站到街头的大柳树下,一直站到太阳将西边的天际烧出一个橘红的洞。算一算,这已是他第十六天站在大柳树下了,没错,他在等一个人,准确
对于现今社会,市场营销已经成为一个炙手可热的话题。有些人投身于市场营销的革命行列,却久久不能成就一番成就;有人在市场营销的边缘徘徊,迟迟不敢踏入其河流。这种现象的出