【摘 要】
：
目的：探究可摘局部义齿对基牙健康的影响。方法：选取2014年1月至2015年1月在石河子大学医学院第一附属医院口腔科接受可摘局部义齿修复治疗的30例患者,按纳入标准将佩戴义齿前
【机 构】
：
石河子大学医学院第一附属医院口腔科
论文部分内容阅读
目的：探究可摘局部义齿对基牙健康的影响。方法：选取2014年1月至2015年1月在石河子大学医学院第一附属医院口腔科接受可摘局部义齿修复治疗的30例患者,按纳入标准将佩戴义齿前的30例患者作为对照组,而佩戴义齿后的30例患者作为实验组。记录对照组指定基牙的各临床牙周指数、基牙龈下细菌分布变化以及患者唾液流率、唾液PH值及变性链球菌数的变化。并对实验组戴用义齿后3、6、12个月进行回访,检测各指数,将实验组各时间段数值与对照组比较。结果：被检基牙牙周指数变化表显示,患者佩戴义齿3、6、12个月后的PLI、G
其他文献
采用文献查阅法、访谈法、观察法等方法，探讨当前高校体育专业篮球普修课教学质量存在的问题及应采取的对策，认为如何充分发挥教学中教师的主导性和学生的主体性，是提高教学质量
目前，入侵检测技术（IDS）已成为网络安全领域研究的焦点，多种软计算方法被应用到这项技术的研究上，本文综合了主成分分析技术的数据压缩及分类功能，和神经网络的在线计算能力，构建了
目的：评价中低位直肠癌术前改良短程放化疗与经典常规放化疗的近期临床疗效及远期生存。方法：中低位局部晚期直肠癌分为改良短程放化疗组（改良组）35例,经典常规放化疗组（常规组）37
探讨两种强度健身跑运动对中年男性血脂异常患者血脂代谢的影响.方法：将45名中年男性血脂异常患者随机分成乳酸阈强度组（L4组）、阈下强度组（L2组）和对照组（C组）三组.L2组和L4组分别
文章利用δ函数的性质和Fourier级数展开,结合Fourier变换给出了调和方程周期边值问题的级数解.
本文探讨目前高等数学教与学中存在的一些影响教学质量的因素,提出改进高等数学教学方法的有关策略.
教育对一个国家经济及科技文化的发展起着关键决定性作用，维系着一个民族的发展前途．国家间各层面的竞争归根到底是人才、是教育的竞争．随着我国经济高速发展，如何提高我国的教育
目的:研究儿童动脉导管未闭(PDA)的造影形态及封堵器选择的策略。方法:选取2014年1月-2018年12月我院儿科收治的符合动脉导管未闭诊断标准患儿42例,男15例,女27例,完善相关术
可调节负压技术最近十几年来在医疗领域被广泛应用,是科技与医疗结合的典范,尤其是负压治疗技术在创面修复领域的显著效果已被国内外广泛认可,逐渐被应用到医疗的各个领域。
目的：探讨多模式超声在维持性血液透析患者甲状旁腺增生筛查中的诊断价值.方法：收集2016年6月至2018年3月我院血液科进行维持性血液透析患者300例,分别采用二维彩色多普勒超声