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新一轮普通高中历史课程改革方案规定,高中历史课程由必修课和选修课构成.高中设置历史选修课,有助于解决历史知识的丰富性与历史课时有限性的矛盾,有助于缓解历史知识的不断更新与课程相对滞后的矛盾.历史选修课具有专题性、灵活性、针对性、闲暇性等特点.师资培训要加强针对性,要加强对选修课教材编写和教学问题的研究.