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<正>信息技术具有传统教学手段无法比拟的优势。在小学数学教学中,教师应利用信息技术的交互性、趣味性、直观性等优势辅在教学的关键处和教学的疑难时。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现
信息技术辅助小学数学教学的策略研究
【摘 要】
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<正>信息技术具有传统教学手段无法比拟的优势。在小学数学教学中,教师应利用信息技术的交互性、趣味性、直观性等优势辅在教学的关键处和教学的疑难时。数学课程的设计与实
【机 构】
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浙江省义乌市稠城三校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年24期
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