论小学学科三步教学法

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随着新课改的推进,越来越多的教师开始在日常教学中将应试教育方法转变为素质教育方法,教学效果更注重于培养学生的实际操作能力,将生活中的实际案例与课本教学相结合,注重将现实中的问题通过抽象的数学模型进行解释。创新型的教学方法可以让教师的教学活动更加具有实践性,取得更好的教学效果。三步教学法就是这样一个不错的教学方法,它通过让学生自主地提出问题并对问题进行思考,寻找问题的解决方法,形成属于自己的数学思维能力。
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