【摘 要】
:
主动寻求多种途径、多种方法解决同一个问题,有助于学生拓宽解题思路,培养发散思维能力,把学过的知识和方法融会贯通。通过共点力平衡条件、力矩平衡条件和重力势能的导数为零三个途径解决一道连接体的平衡问题,帮助学生实现对平衡问题的全面理解。
论文部分内容阅读
主动寻求多种途径、多种方法解决同一个问题,有助于学生拓宽解题思路,培养发散思维能力,把学过的知识和方法融会贯通。通过共点力平衡条件、力矩平衡条件和重力势能的导数为零三个途径解决一道连接体的平衡问题,帮助学生实现对平衡问题的全面理解。
其他文献
基于“中国教育调查追踪调查”项目(China Education Panel Survey,简称CEPS)基线调查数据,探究家庭文化资本在不同家庭间的分布情况以及家庭文化资本对初中生学业成就影响的差异,结果显示:不同的家庭之间存在着文化资本存量的差异。家庭客体化文化资本对职业地位较高家庭学生学业成就有更大的促进作用,家庭制度化文化资本对男生的学业成就有更大的促进作用。家庭文化资本对非农业户口学生学
一题多解主要是指针对同个题目,构建不同物理模型,或从不同角度加以分析,应用不同解题方法解决问题.在高中物理学习过程中,尝试对物理题目进行多角度分析,这样既能回顾和应用已掌握的物理知识,还能深刻理解物理题目所蕴含的信息.教师能通过在物理解题训练中,利用一题多解教学方法,使学生熟练掌握物理知识,积累大量的解题技巧,拓展学生解决物理问题思路,达到举一反三的学习效果,有效强化高中物理解题教学工作的效果.
极限思维与天体运动的契合,帮助学生实现看不到但能想到的天体运动、做不到但能悟得出的航空问题.人造卫星是学生将万有引力知识与天体运动形成理论与实践联系的最佳题材,是学生开启航空航天梦想的钥匙.高中物理教学不仅要引导学生会运用圆周运动的知识解决人造卫星的环绕问题,更要挖掘学生搞懂人造卫星发射、运行原理后的隐形教育价值.
在我国,推广装配式建筑已上升至国家发展战略层面.尽管装配式建筑造价低、施工速度快、绿色环保,但依然有许多关键技术问题亟待解决.基于此,对装配式钢结构建筑的关键技术进行了一定程度的研究,阐述了装配式钢结构部品部件的生产、构造形式与工作机理、保温一体化墙板及清水混凝土预制楼梯的关键技术.并从装配式混凝土结构识图的角度说明了装配式结构施工图表示方法.希望能够解决关键技术问题,推广装配式建筑结构建筑的推广
功能性植物多糖是植物细胞代谢产生的,由10个以上,或几百甚至几千个单糖分子通过糖苷键聚合而成的大分子碳水化合物;功能性植物多糖具有抗氧化、降血糖、降血脂、免疫调节、抗肿瘤、调节肠道微生态等多种生物活性,还具有来源广泛、安全无毒、活性高、环境亲和力高等优点,在食品及生物医药领域具有广阔的应用前景。本文主要从对植物多糖的结构解析,溶剂提取法、酶辅助提取法及仪器辅助提取法等提取方法,免疫调节、抗肿瘤、抗
文章对鲁迅美术学院染织服装艺术设计学院6年来本科创新创业教学体系改革方法进行研究,不断探索新时期新文科语境下艺术与科技的跨专业交叉融合,创建新文科创新创业实践体系,服务行业、服务社会,引领人民时尚生活,依托大连中天智博科技有限公司的技术支持,搭建服务纺织服装全产业链的虚拟仿真创新创业实践平台,以培养数字科技化双创应用型人才为目标,以拥抱整个行业为标杆,全力服务我国纺织服装产业发展。
自从国家"十二五"规划要求高职高专加强学生创业能力建设,并出台相应政策鼓励大学生创业。各高校相继进行创业教育,引导并指导学生创业,如常州纺织服装职业技术学院初步形成了明确的创业教育思路,建立了具有特色的创业教材和课程体系,并把创业教育融于校训;嘉兴职业技术学院纺织与艺术设计分院对服装专业学生的创业模式及创业观的构建进行了详细的研究。而我校服装与服饰设计专业相继推出两个创业项目,一个是承接团体服装定
近年来,股权质押作为一种备受上市企业青睐的融资方式,大大满足了企业的融资需求,但在为企业经营发展注入活力的同时,股权质押是否真的降低了企业的融资约束,这是一个值得探讨的问题。文章以2012—2020年沪深A股上市公司的面板数据进行回归分析,研究了控股股东股权质押与上市企业融资约束之间的关系。研究表明,存在控股股东股权质押的上市企业,其融资约束程度更高,且这一关系在非国有企业以及企业审计质量较低时更
电磁现象是自然界中非常常见的一种现象,同时也是高中物理学科中的重要知识内容.电磁学知识内容较为抽象,学习和理解的难度比较大,学生常常会出现困惑和疑问,对于一些物理问题常常无从下手,影响学生解题效果,不利于学生解题能力培养.在高中物理教学中,为了加强学生解题能力锻炼,强化学生解题思维,掌握解题方法和技巧,结合实际的电磁学解题,开展解题方法讲解和训练.本文分析高中物理电磁学解题的有效方法.