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良好的倾听习惯是学生进行思考领悟的前提，是学生提高各种能力的基础，是提高课堂教学手段的有效手段。《英语课程标准》指出要培养学生听的策略，培养语感，特别是强调培养学生在听的过程中获取和处理信息的能力。
英语课堂的听力培养训练例谈——研读《小学英语教学建议》第九条
【摘 要】
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良好的倾听习惯是学生进行思考领悟的前提，是学生提高各种能力的基础，是提高课堂教学手段的有效手段。《英语课程标准》指出要培养学生听的策略，培养语感，特别是强调培养学生在听
【机 构】
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浙江省上虞市崧厦镇小
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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